Новшества школы 2026/27! Списывать не дадут: оценки за поведение, ИИ и отмена ОБЖ — главный разбор
Главные перемены в новом учебном году — кратко и по делу
Новый учебный год — не просто смена цифр в календаре. В 2026/27 году школы ждут серьезные перестройки: от оценок за поведение до уроков с искусственным интеллектом. Рассказываем, что изменится и как это коснется учеников, родителей и педагогов.
Дисциплина теперь по регламенту
Учителям больше не придется гадать, как реагировать на хулигана на уроке. Минпросвещения утвердило четкий алгоритм:
-
Устное замечание.
-
Если не помогает — вызов дежурного специалиста (завуч, психолог, соцпедагог).
-
Беседа с учеником «за закрытыми дверями» — выясняют причины.
-
Решение: вернуть на урок или временно отстранить. Родители обязательно в курсе.
Теперь это не импровизация, а система.
Оценки за поведение — эксперимент по всей стране
С сентября 2026 года в каждой области России по 10 школ запускают пилот по оценке поведения. Будут три уровня:
-
✅ Образцовое
-
⚖️ Допустимое
-
❌ Недопустимое
Учитывают не только дисциплину на уроках, но и:
-
участие в мероприятиях,
-
умение работать в команде,
-
ответственность и эмпатию,
-
даже активность на «Разговорах о важном».
Если эксперимент удастся — с 2027/28 года такая система станет повсеместной.
Обществознание сжали, историю — расширили
С 1 сентября обществознание остается только в 9–11 классах:
-
9-й класс — 1 час в неделю
-
10-й — 1 час
-
11-й — 2 часа
Освободившиеся часы отдали истории. Теперь в 5–7 классах появится модуль «История нашего края», а учителям запретили менять порядок тем. История становится фундаментальнее и ближе к дому.
Новый обязательный предмет — ДНКР
Вместо факультатива ОДНКНР вводится предмет «Духовно-нравственная культура России». Он обязательный для всех.
В 2026/27 году — только для 5-х классов, позже подключат 6-е и 7-е.
Уроки будут вести учителя истории, прошедшие спецподготовку. Отказаться от предмета нельзя — это часть учебного плана.
Арабский — второй иностранный? Да, но не для всех
С сентября школы могут вводить арабский как второй иностранный — там, где есть запрос и кадры.
В планах Минпросвещения — сделать его шестым языком для сдачи ЕГЭ.
ОБЗР разделили на два курса
Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» заменят две дисциплины:
-
«Безопасность жизнедеятельности» — правила в городе, на дороге, в сети, при ЧС.
-
«Начальная военная подготовка» — уставы, строй, основы обороны, помощь при ранениях.
Нововведение — для 8-х и 10-х классов.
Искусственный интеллект — не для программистов
Углубленная информатика теперь включает ИИ. Но не как язык программирования, а как инструмент:
-
нейросети,
-
распознавание речи и лиц,
-
машинный перевод,
-
генеративные алгоритмы.
Пока — только для профильных классов, но в будущем планируют расширить.
Иностранный язык — меньше, но осмысленнее
В 5–7 классах часы сокращают с 510 до 408 (было 3 часа, станет 2). В 8–9 классах нагрузку оставляют прежней — 3 часа в неделю.
В Минпросвещения говорят: это не отказ от языка, а поиск баланса в расписании.
«Россия — мои горизонты» — теперь официально в расписании
Курс профориентации, который раньше был «внеурочкой», становится обязательным. В 6–11 классах — не менее 8 занятий в год. Ребята узнают о предприятиях, профессиях и экономике своего региона, а не только страны в целом.
Цель — помочь школьникам выбрать дело по душе и дать регионам подготовленных кадров.
Школа становится практичнее, системнее и ближе к реальности
С 1 сентября 2026 года образовательная система продолжает перестраиваться: меньше абстракции, больше жизни, дисциплины и прикладных навыков. Впереди — 2027 год с новым ФГОС, а пока нас ждут серьезные, но полезные изменения.
Ранее писали: Срочно: 4 вещи, которые нельзя делать с ребёнком в последние дни лета И ещё один приятный бонус: в этом году в российских школах звонки заменят на музыку — начало и конец уроков будут объявлять популярные мелодии. Это тоже может стать маленьким ритуалом, который поднимет настроение.
Ранее писали: Через неделю - в школу: в Краснодаре прошел августовский педсовет, главная тема Но самое важное - чтобы педагоги были готовы быстро действовать при любых угрозах и знали безопасные алгоритмы, разработанные правоохранителями.