В столице Кубани подняли вопросы кураторства и передачи опыта в детсадах с казачьим уклоном

В столице Кубани подняли вопросы кураторства и передачи опыта в детсадах с казачьим уклоном
На базе краснодарского дошкольного учреждения № 90 состоялся практический семинар, посвященный институту наставничества в детских садах казачьей направленности.
Мероприятие собрало заведующих, их заместителей по воспитательной части, педагогов-методистов, а также представителей церкви и Кубанского казачьего войска.

Заместитель войскового атамана, курирующий молодежную политику, патриотическое и казачье воспитание, Александр Ожеред отметил важность работы с дошкольниками.

— Базовые ценности закладываются в раннем детстве. В дальнейшем эстафету подхватывают казачьи классы, школы и кадетские корпуса, но именно в детском саду малыши впервые знакомятся с культурой, бытом и укладом предков. В связи с этим роль воспитателей и наставников трудно переоценить, — заявил он.

О важности непрерывности воспитательного процесса рассказала старший советник атамана ККВ Екатерина Готзелих. Она напомнила, что детсадовское направление казачьего воспитания зарождалось два года назад и сразу нашло отклик у мам и пап.

— Регулярные, пусть и небольшие шаги неизменно ведут к успеху. Когда семья, педагогический состав, казачество и церковь объединены общей целью, воспитание на основе традиций превращается не в разовую акцию, а в четко выстроенную систему, — добавила Готзелих.

Кроме того, она акцентировала внимание на тесной связи детсада со средней школой № 8 краевого центра, которая уже десятилетие носит статус казачьей и обладает богатой методической базой. Подобная преемственность помогает плавно переводить детей на новую ступень образования, сохраняя интерес к истории родного края.

Встречу открыла руководитель детского сада Аксинья Сахиуллина. Она сделала акцент на практической ценности мероприятия: после теоретической части гости смогли побывать на мастер-классах и посетить экспозицию мини-музея.

В ходе рабочих сессий специалисты обсудили форматы кураторства, создание наставнических тандемов и команд, выявление профессиональных запросов воспитателей и трансляцию удачных находок. Практический блок включил в себя разбор реальных ситуаций, проектирование траекторий профессионального роста и освоение методик передачи педагогического опыта.

Для Кубанского казачьего войска институт наставничества выступает ключевым элементом системы непрерывного воспитания. Совместные усилия учителей, родителей, казаков и священнослужителей дают возможность с малых лет прививать детям любовь к традициям Кубани с последующим углублением этих знаний в школьные годы.

Текст и фото пресс-службы Кубанского казачьего войска.

Ранее мы сообщали:

Система казачьего образования: вовлечение в общее дело студентов техникумов и колледжей - https://www.vkpress.ru/projects/kazachiy-blog/sistema-kazachego-obrazovaniya-vovlechenie-v-obshchee-delo-studentov-tekhnikumov-i-kolledzhey-/?id=202747 

Стоит ли выбирать для ребенка казачий класс? Рекомендации родителям - https://www.vkpress.ru/projects/kazachiy-blog/stoit-li-vybirat-dlya-rebenka-kazachiy-klass-rekomendatsii-roditelyam/?id=206231